各乡镇人民政府，县政府各部门、直属事业单位，省市驻临各单位：

《临武县全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）》已经县人民政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。

 

 

临武县人民政府办公室

2022年7月12日

临武县全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）

 

为实现我县2025年全民科学素质工作目标，根据《国务院关于印发〈全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）〉的通知》（国发〔2021〕9号）、《湖南省人民政府办公厅关于印发〈湖南省全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）〉的通知》（湘政办发〔2021〕74号）、《郴州市人民政府办公室关于印发〈郴州市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）〉的通知》（郴政办发〔2022〕1号）和《临武县国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标纲要》精神，结合我县实际，制定本实施方案。

一、工作目标

到2025年，我县公民具备科学素质的比例超过15%，力争超过全市平均水平。全县城乡区域公民科学素质发展协调性、均衡性明显增强。科普供给侧改革成效明显，科普工作载体创新升级，科普的组织力、传播力、精准度、实效性大幅提升。社会化大科普格局进一步健全，构建大众化科学传播体系。科学精神在全社会广泛弘扬，崇尚创新的社会氛围日益浓厚，社会文明程度实现新提高。

二、提升行动

着力协同社会各方，动员广大科技工作者和科普志愿者普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神，促进培育和践行社会主义核心价值观，养成文明、健康、绿色、环保的生活方式，提高劳动、生产、创新创造的技能，推动全民科学素质整体提升，更好地服务经济社会高质量发展，在“十四五”时期实施5项提升行动。

（一）青少年科学素质提升行动。弘扬科学精神和科学家精神，激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，让科技工作成为青少年尊崇向往的职业；培育一大批具备科学家潜质的青少年群体，为科技自立自强夯实人才基础。

1、将弘扬科学精神贯穿于育人全链条。坚持立德树人，实施科学家精神进校园行动，邀请院士专家、青年科学家等走进学校开展访谈讲座，科学设置课堂内外教学，充分发挥学校实验室、图书室和青少年校外活动基地、爱国主义教育基地、国防教育基地、科普基地和科普教育基地的作用，将科学精神和科学家精神融入课堂教学和课外实践活动。落实《湖南省家庭教育促进条例》，增强家长科学教育意识，掌握科学教育方法。推动学校、社会、家庭协同育人，激励青少年树立投身建设世界科技强国的远大志向，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。

2、提升基础教育阶段科学教育水平。实施好学前教育行动计划，扩大普惠学前教育资源供给，加强学龄前儿童科学启蒙教育，培养学龄前儿童对科学的兴趣和好奇心。推动义务教育和特殊教育标准化学校建设，全面落实科学课程标准，在中小学开齐开足科学课程。引导创新教学方式，倡导启发式、探究式、开放式教学，保护学生好奇心，激发求知欲和想象力，鼓励青少年走进自然，激发和保护青少年对自然科学的兴趣和好奇心，把自然教育作为素质教育的重要内容，纳入中小学课程体系。将科技实践纳入中小学生综合素质评价，引导有创新潜质的学生个性化发展。推进信息技术与科学教育深度融合，推行场景式、体验式、沉浸式学习。

3、实施科技创新后备人才培育计划。大力开展各类青少年科技创新活动，为热爱科学的中小学生搭建学习、交流和展示平台。实施英才计划，开展青少年科技创新大赛、青少年无人机及人工智能创新挑战赛、青少年机器人大赛、全国中学生学科竞赛等活动，探索科技创新后备人才贯通式培养模式，总结科技创新后备人才成长规律。

4、建立校内外科学教育资源有效衔接机制。支持中小学校每学期到科技馆、科普教育基地、自然教育学校（基地）等科普场所开展科学课程教学及各类学习实践活动，建立常态化机制；引导医疗卫生机构、企业等向中小学开发开放互动性、体验性强的优质产品和科学教育资源。鼓励工程师、医疗卫生人员等科技工作者进校园，开展科学教育和心理健康、生理卫生、自我保护等安全健康教育。广泛开展科技节、科学营、科学阅读、科技小论文（发明、制作）等科学教育。

5、实施农村青少年科学素质提升行动。加强农村中小学科学教育基础设施建设和配备，加大科学教育和资源向农村倾斜力度；利用信息技术手段，推进优质科技教育信息资源共建共享，设计开发适合农村青少年的科学教育和资源，满足青少年个性化需求；依托乡村学校少年活动室、农村中学科技室、科学工作室、儿童之家等设施组织开展各类课外科技活动，青少年科学营、青少年科学调查体验等活动向农村青少年倾斜。

6、实施教师科学素质提升工程。将科学精神纳入教师培养过程，将科学教育和创新人才培养作为重要内容，加强新科技知识和技能培训。实施乡村教师支持计划，加大对农村和边远地区科学教师培养力度，依托“国培计划”“省培计划”，采取线上线下相结合的混合式研修方式，加大对科学、数学、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术等学科教师的培训力度，每年选送培训20名科技辅导员。

（责任分工：由县教育局、团县委、县科协牵头，县委宣传部、县科工局、县民政局、县人社局、县自然资源局、县农业农村局、县文旅广体局、县市场监管局、县应急管理局、县妇联、县气象局等单位参加）

（二）农民科学素质提升行动。构建多元主体协同共建的农村科技文化服务体系，以提升科技文化素质为重点，提高农民文明生活、科学生产、科学经营能力，培养一支适应农业农村现代化发展和产业发展要求的高素质农民队伍，加快推进乡村全面振兴。

1、树立相信科学、和谐理性的思想观念。重点围绕保护生态环境、节约能源资源、绿色生产、防灾减灾、卫生健康、移风易俗等，深入开展科普宣传教育，遏制各类陈规陋习，激发农民振兴乡村的内生动力。

2、实施高素质农民培育计划。整合职业技能培训资源，着力构建多种资源和市场有序参与的农民教育培训体系。实施“百万高素质农民学历提升行动计划”、农村创新创业带头人培育行动等，开展农村电商技能人才培训，举办面向农民的技能大赛、农民科学素质网络竞赛、乡土人才创新创业大赛等，到2025年，依托全国农业科教云、湘农科教云等在线学习平台，开展线上线下融合农民教育培训2000人次以上，分类分层培育高素质农民500人，其中：经营管理型主要培育新型农业经营和服务主体带头人200人；专业生产及技能服务型300人（含农村创新创业者、乡村治理及社会事业发展带头人、种养加技术能手、农机作业操作手、新农商带头人）。实施湘女素质提升计划，帮助农村妇女参与农业农村现代化建设。

3、实施乡村振兴科技支撑行动。引导多元主体参与农村科普，开展科技志愿服务，提升农村科普活力，探索科技小院、校地共建等农业科技社会化服务模式；结合乡村振兴示范创建活动，深入推行科技特派员制度，“十四五”期间选派40名以上县派科技特派员服务乡村振兴，支持建设科技特派员示范基地、示范户等，建立健全符合农业科技服务需求和特点的科技特派员服务体系；支持家庭农场、农民合作社、农业社会化服务组织等新型农业经营主体和服务主体通过建立示范基地、田间学校等方式开展科技示范，引领现代农业发展。开展科普小镇建设和专业技术学（协）会建设，引导人才、技术、科普资源集聚基层，服务农业农村现代化，支持专业技术学（协）会等社会组织开展农业科技服务，将先进适用的品种、技术、装备、设施导入小农户，实现小农户和现代农业有机衔接。

4、提升边远地区、脱贫地区农民科技文化素质。引导社会科普资源向欠发达地区农村倾斜，积极支持各相关部门开展精准科普服务；开展乡村振兴科技致富带头人培训计划，提升农村低收入人口职业技能，增强内生发展能力。推进农村假冒伪劣食品治理行动，为农村留守人员提供健康科普服务。

（责任分工：由县农业农村局、县乡村振兴局牵头，县委组织部、县委宣传部、县教育局、县科工局、县民政局、县人社局、县自然资源局、市生态环境局临武分局、县文旅广体局、县卫生健康局、县市场监管局、县应急管理局、县总工会、团县委、县妇联、县科协、县气象局等单位参加）

（三）产业工人科学素质提升行动。以提升技能素质为重点，提高产业工人职业技能和创新能力，培育高技能人才，打造一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的高素质产业工人队伍，更好服务现代化经济体系建设。

1、开展理想信念和职业精神宣传教育。开展“中国梦·劳动美”“湖湘工匠年度人物”、最美职工、巾帼建功等活动，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚、精益求精的敬业风气和勇于创新的文化氛围。

2、实施技能中国创新行动。组织参加湖南省“十行状元、百优工匠”“中国技能大赛”“振兴杯”等劳动和技能竞赛及全省青年岗位能手评选等主题活动；配合实施“湖湘青年英才支持计划”，开展工匠人才创新工作室创建活动，到2025年，在全县范围内建设2-3个各级劳模和工匠人才创新工作室，选树高技能人才和劳模工匠师徒“结对子”，发现、培养高技能人才。组织开展群众性创新活动，推动大众创业、万众创新。

3、实施职业技能提升行动。推进落实湖南省中等职业教育标准化学校建设工程、职业教育“楚怡”行动计划。在职前教育和职业培训中进一步突出科学素质、职业健康、安全生产等相关内容，构建职业教育、就业培训、技能提升相统一的产业工人终身技能形成体系。大力开展各类职业技能培训和职业技能竞赛，每年培训5000人次以上技能劳动者。实施高技能人才振兴计划，“十四五”期间，争取建设一批省级、市级高技能人才培训基地、技能大师工作室。深入实施农民工职业技能提升计划、求学圆梦行动等，增加进城务工人员教育培训和就业机会。

4、发挥企业家提升产业工人科学素质的示范引领作用。弘扬企业家精神，提高企业家科学素质，引导企业家在爱国、创新、诚信、社会责任和国际视野等方面不断提升，做创新发展的探索者、组织者、引领者和提升产业工人科学素质的推动者。鼓励企业积极培养使用创新型技能人才，在关键岗位、关键工序培养使用高技能人才。推动企业建立健全职工培训制度，创新培训模式，提高安全健康意识和自我保护能力，开展“安全生产月”“职业健康达人”、企业“创新达人”、青年“安全生产示范岗”等活动。发挥协会作用，引导、支持企业和社会组织开展职业能力水平评价。发挥“科创中国”平台作用，推进院士工作站、专家工作站建设，探索建立企业科技创新和产业工人科学素质提升的双促进机制。

（责任分工：由县人社局、县总工会牵头，县委宣传部、县教育局、县科工局、县民政局、县财政局、县卫生健康局、县市场监管局、县文旅广体局、县农业农村局、县应急管理局、团县委、县妇联、县科协、县气象局等单位参加）

（四）老年人科学素质提升行动。以提升信息素养和健康素养为重点，提高老年人适应社会发展能力，发掘利用老年科技人力资源，促进老年人形成健康生活方式，增强获得感、幸福感、安全感，实现老有所乐、老有所学、老有所为。

1、实施智慧助老行动。聚焦老年人运用智能技术、融入智慧社会的需求和困难，依托社区科普园地、老年大学、养老服务机构等，普及智能技术知识和技能，提升老年人信息获取、识别和使用能力，有效预防和应对网络谣言、电信诈骗。实施科技助老示范工程，重点发展适老化的康复辅具、智能穿戴设备等科技产品。

2、加强老年人健康科普服务。建设老年友好社区，推动老年人健康科普进社区、进乡村、进机构、进家庭。开展健康大讲堂、老年健康宣传周等活动，推进保健食品“护老”行动。利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体，通过开设专栏和专题节目等形式，普及合理膳食、食品安全、心理健康、体育锻炼、合理用药、应急处置等知识，提高老年人健康素养。充分利用社区科普园地、党建园地等阵地为老年人提供健康科普服务。

3、实施银龄科普行动。大力发展老年协会、老科协等组织，充分发挥老专家在咨询、智库等方面的积极作用。组建老专家科普报告团，发挥老科技专家在社区、农村、青少年科普中的作用。发展壮大老年志愿者队伍，鼓励支持老年人积极参与社会治理、科学普及等志愿工作。

（责任分工：由县卫生健康局、县民政局牵头，县委组织部、县委宣传部、县发改局、县教育局、县科工局、县人社局、县文旅广体局、县市场监管局、县科协等单位参加）

（五）领导干部和公务员科学素质提升行动。进一步强化领导干部和公务员对科教兴国、创新驱动发展等战略的认识，提高科学决策能力，树立科学执政理念，增强推进国家治理体系和治理能力现代化的本领，更好服务党和国家事业发展。

1、深入贯彻落实新发展理念。切实找准将新发展理念转化为实践的切入点、结合点和着力点，提高领导干部和公务员科学履职水平，强化对科学素质建设重要性和紧迫性的认识。

2、实施“干部专业化能力提升计划”。针对不同层次、不同领域、不同岗位干部的特点，多渠道分类别开展有针对性的专题培训，提升领导干部和公务员推动科技创新、科学普及的意识和能力，在理论学习、教育培训和工作实践中贯彻落实习近平总书记关于“科学普及与科技创新同等重要”的重要论述，自觉推进科技创新和科学普及共同发展；依托知名高校优质培训资源定期举办干部专题研修班，持续推动领导干部知识更新。

3、加强科学素质教育培训。认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》《公务员培训规定》《2019-2022年临武县干部教育规划》，加强前沿科技知识和全球科技发展趋势学习，增强把握科学发展规律的能力。利用学习强国、郴州市干部教育培训网络学院、红星网、红星云、党员干部现代远程教育平台等信息化手段开展基层干部教育培训，特别是边远地区、脱贫地区干部的科学素质培训工作。

4、在公务员录用中落实科学素质要求。不断完善干部考核评价机制，在公务员录用考试和党政领导干部、企事业单位负责人任职考察、年度考核中，强化科学素质有关要求并有效落实。

（责任分工：由县委组织部、县人社局牵头，县委宣传部、县科工局、县自然资源局、市生态环境局临武分局、县文旅广体局、县卫生健康局、县市场监管局、县应急管理局、县总工会、团县委、县妇联、县科协、县气象局等单位参加）

三、重点工程

（一）科技资源科普化工程。建立完善科技资源科普化机制，不断增强科技创新主体科普责任意识，充分发挥科技设施科普功能，深化科技工作者的理想信念，提升科技工作者科普能力。

1、建立完善科技资源科普化机制。鼓励科技计划（专项、基金等）项目承担单位和人员，结合科研任务加强科普工作，推动将科普工作实绩作为科技人员职称评聘条件。推动将科普工作纳入相关科技创新基地考核。引导企业和社会组织建立有效的科技资源科普化机制，在科技研发项目、研发设施考核中增加科普任务、增设考核指标；加强科技成果市场供给侧改革，鼓励企业根据公众科普需求导向发展多层次、多维度科普业态，激发科创企业研发科普产品的活力，探索“产业+科普”模式。

2、实施科技资源科普化专项行动。支持和指导科研机构、企业等利用科技资源开展科普工作，开发科普资源，加强与传媒、专业科普组织合作，及时普及重大科技成果。充分利用相关行业资源，推动科研机构和企业等建设科普场所（含企业生产线、专题展示馆），面向社会开放；推动本县的工作实验室等配套建设科普通道，鼓励开发科普课程等，促进其科研设施设备、科研成果、科研人员等科技资源转化为科普设施、科普产品、科普人才等科普资源。

3、强化科技工作者的社会责任。大力弘扬科学家精神，开展“最美系列人物”评选，选树推介青年科技创新人才，挖掘优秀自然科学学术论文，展示优秀典型、生动实践和成就经验，激发创新热情和创造活力。深入开展科学道德和学风建设宣讲活动，引导广大科技工作者坚守社会责任，自立自强，建功立业，成为践行科学家精神的表率。通过宣传教育、能力培训、榜样示范等增强科技人员科普能力，针对社会热点、焦点问题，主动、及时、准确发声。

（责任分工：由县科工局、县教育局牵头，县发改局、县财政局、县人社局、县自然资源局、市生态环境局临武分局、县科协等单位参加）

（二）科普信息化提升工程。提升优质科普内容资源创作和传播能力，推动传统媒体与新媒体深度融合，建设即时、泛在、精准的信息化全媒体传播网络，构建智慧化科学传播体系。

1、实施繁荣科普创作资助计划。支持优秀科普原创作品。支持面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康等重大题材开展科普创作。支持打造优质科普内容，丰富科普智能化传播方式。推动科普创作和展教品研发示范团队建设，扶持科普创作和展教品研发人才成长。

2、实施全媒体科学传播能力提升计划。推动主流媒体和公共宣传载体增加科学传播内容、增设科普专栏。推动公共交通、户外电子屏、广播村村通、图书、报刊、音像、各类宣传栏等传统媒介广泛开展科普宣传。加强媒体从业人员科学传播能力培训，增强科学传播的专业性和权威性。

3、实施智慧科普建设工程。强化科普信息落地应用，推动与智慧教育、智慧城市、智慧社区等深度融合，推动优质科普资源向边远地区、脱贫地区倾斜。实现“科普中国”“科普湖南”嵌入党群（政务）服务网络平台、县融媒体中心，融入新时代文明实践中心（所、站）平台，完善科普资源共享交换机制。

（责任分工：由县委宣传部、县科工局、县文旅广体局牵头，县发改局、县教育局、县财政局、县人社局、县自然资源局、市生态环境局临武分局、县科协等单位参加）

（三）科普基础设施工程。加强科普基础设施建设，提高科普服务能力，建立政府引导、多渠道投入的机制，实现资源合理配置和服务均衡化、广覆盖。

1、落实省、市科普基础设施发展规划。将科普基础设施建设纳入全县公共文化建设的重要内容及我县国民经济和社会发展规划。加大对公益性科普基础设施建设和运行经费投入，完善社会资金投入科普基础设施建设的优惠政策。

2、大力加强科普基地建设。开展各类科普（教育）基地创建活动，鼓励和支持各行业各部门建立科普、研学、自然教育等基地，提高科普服务能力，5年内力争创建生态、农林业、自然资源、气象等市级以上科普（教育）基地3-4个。推进图书馆、文化馆等公共设施开展科普活动，拓展科普服务功能。引导和促进公园、植物园、自然保护区、风景名胜区、车站、电影院等公共场所强化科普服务功能，统筹开展科普大篷车巡展活动。

（责任分工：由县科工局、县科协牵头，县委宣传部、县发改局、县教育局、县民政局、县财政局、县人社局、县自然资源局、市生态环境局临武分局、县农业农村局、县文旅广体局、县卫生健康局、县市场监管局、县应急管理局、县总工会、团县委、县妇联、县气象局等单位参加）

（四）基础科普能力提升工程。建立健全应急科普协调联动机制，推进科普合作交流，显著提升我县科普工作能力，基本建成平战结合应急科普体系。

1、建立应急科普宣教协同机制。建立应急科普部门协同机制，坚持日常宣教与应急宣传相统一，纳入突发事件应急工作整体规划和协调机制。实施应急科普智慧宣教系统和应急管理全媒体传播工程，完善应急广播体系。建设安全应急文化宣教平台，支持打造一批应急科普精品，储备和传播优质应急科普内容资源，有效开展传染病防治、防灾减灾、安全生产、应急避险等主题科普宣教活动。建立应急科普专家队伍，提升应急管理人员和媒体人员的应急科普能力。

2、健全科普服务体系。以新时代文明实践中心（所、站）、乡镇便民服务中心、村（社区）服务中心（站）等为阵地，以志愿服务为重要手段的科普服务体系。动员机关事业单位、乡镇、学校、医院、企业和社会组织等组建科技科普志愿服务队，发挥全县科技科普志愿者作用；加强科普信息员队伍建设，提升科普传播能力。鼓励建立跨区域科普合作和共享机制，支持有条件的乡镇、村（社区）开展全领域行动、全地域覆盖、全媒体传播、全民参与共享的全域科普行动。

3、实施科普服务能力提升工程。深入实施科普行动计划，支持建设社区科普e站1—2家和校园科普e站1家。开展全国科普示范县创建活动。加强基层科普设施建设，在城乡社区综合服务设施、社区图书馆、社区家长学校等平台拓展科普服务功能。深入开展爱国卫生运动、全国科普日、科技活动周、防灾减灾日、《中华人民共和国职业病防治法》宣传周、食品安全宣传周等活动，增进公众对科技发展的了解和支持。

4、加强专职科普队伍建设。大力发展科普基地、新媒体科普、科普研究等领域专职科普人才队伍。鼓励职中、医院、企业设立科普岗位。

（责任分工：由县科工局、县应急管理局、县卫生健康局牵头，县委组织部、县委宣传部、县人社局、县教育局、县财政局、县自然资源局、市生态环境局临武分局、县农业农村局、县文旅广体局、县科协、县气象局等单位参加）

四、组织实施

（一）组织保障

1、建立健全协调机制。将公民科学素质工作纳入我县国民经济和社会发展规划。各部门将有关任务纳入相关规划、计划和考核内容，充分履行工作职责，发挥各自优势，密切配合，形成合力。县科协要发挥县全民科学素质纲要实施工作的综合协调作用，做好沟通联络工作，会同各有关方面共同推进科学素质建设。

2、落实工作职责。把科学素质建设作为我县经济社会发展的一项重要任务，纳入总体规划；把重点任务列入年度工作计划，纳入目标管理考核，与经济社会发展其他指标同考核、同奖惩。完善科学素质建设工作机制，加大相关投入，为贯彻执行提供保障。

（二）机制保障

1、完善检查评估机制。加强公民科学素质工作的研究和交流，县人民政府对县直部门、乡镇实施工作进行检查评估；各相关部门配合省、市直部门加强公民科学素质监测评估、科学素质建设能力监测评估。

2、完善表扬激励机制。根据国家有关规定，对在科学素质建设中作出突出贡献的集体和个人给予表扬激励。

（三）条件保障

1、法规政策保障。落实中央、省、市公民科学素质建设的政策法规，执行有关鼓励科普事业发展的税收优惠等相关政策。按照中央、省、市要求开展科学传播职称评定工作，将科普人才列入各级各类人才奖励和资助计划。鼓励联合开展科学素质专项提升行动，鼓励开展科学素质建设理论与实践研究，打造科学素质建设高端智库。

2、保障经费投入。各有关部门统筹考虑和落实科普经费支出。县财政将保障公民科学素质建设经费列入财政预算，根据财力情况和公民科学素质建设发展需要，逐步提高教育、科普经费投入水平，支持科普事业发展；大力提倡个人、企业、社会组织等社会力量采取设立科普基金、资助科普项目等方式为科学素质建设投入资金。

（四）进度安排

根据省、市工作要求，2022年启动实施“十四五”全民科学素质建设工作；做好国家《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》《湖南省全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）》和《郴州市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）》宣传工作；2023年，配合省、市纲要办开展全民科学素质调查工作；2025年，对“十四五”期间落实本方案及推进全民科学素质工作进行总结和评估。